摘要：北京体育大学紧紧围绕全面提高人才培养能力为核心点,培养特色人才,强化本科教学质量文化建设。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查等方法,依据"新时代高教40条"加强大学质量文化建设的内容,构建出符合北京体育大学本科教学特色的质量保障体系。结论:教学质量保障体系作为提高体育院校教学质量重要制度建设,必须实现保障体系标准化、主要观测点监控精准化,环形封闭式教学质量运行机制注重教育发展并形成高效的质量文化建设。认为建立科学、合理、完善的体育教学质量保障体系可以满足学生、家长、社会对教育质量多元化需求。以注重内涵、关注需求、体现特色、强调质量、长效保障的方式发展教学质量对于我国未来教育事业的发展具有重要意义。
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