一、主题范围：该杂志关注中医药教育领域的学术研究和经验分享。征稿范围包括但不限于教育理论、中医药教学方法、中医药教育技术、实践经验、教育改革与发展等。

二、学术质量和创新性：征稿的论文应具备较高的学术质量和创新性，能够提出新理论、新方法或对现有理论进行拓展和改进，并对中医药教育的改革和发展有积极的影响。

三、研究方法和数据：在论文中，应清晰地描述所采用的研究方法和数据来源，并确保其科学性、可靠性和合理性。对于定性或定量研究，应明确阐述研究设计、数据收集和分析的过程。

四、着重实践案例与教学经验：该杂志鼓励作者分享中医药教育实践案例和教学经验，突出中医药教育的特色和优势，促进教学实践与理论研究的结合。

五、学术规范和学术道德：论文应符合学术规范，包括结构清晰、逻辑严密，语言准确流畅。同时，作者应遵守学术道德规范，尊重他人的研究成果，避免抄袭和剽窃行为。

六、鼓励首发，反对抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为。由此给本刊造成不良后果的，本刊将追究责任。

七、参考文献。本刊参考文献采用顺序编码制标注，参考文献不少于15篇，中文参考文献要求附英文译文。参考文献著录格式参见GB/T 7714—2015。

八、标题简明扼要，中文标题一般不宜超过18个字，英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽，则可用副标题。

九、注释号以带圆圈的阿拉伯数字标于右上角（如“①”），每页单独编号，注释内容置于页脚。

十、务必于稿件文题前注明第一作者简介（姓名、出生年、性别、最后学位、当前职称、专业方向、通信地址、联系电话，E-mail，如为博士生导师或硕士生导师，亦请注明）。通信作者与第一作者简介相同。