摘要：微课是一种开放性的教学资源,对于提高学生学习的自主性和积极性以及英语教学质量具有重大的作用。基于此,本文分析微课教学内容,着重探讨当前大学英语教学中存在的主要问题以及微课在大学英语教学中的应用策略。
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期刊名称：当代教育实践与教学研究
当代教育实践与教学研究杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：13-9000/G。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2013年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
