摘要：李德懋是朝鲜朝后期重要的思想家和教育家,其实学思想中流露出重视实践教学、知行合一的教育思想和理念,这既是对中国传统儒家教育思想的继承和发展,也是针对当时朝鲜朝教育弊端提出的应对策略,表现出重孝尊礼、修身养德、尊经崇实、躬身践履的指向性和实践性特点,对后世产生了积极的影响。
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