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摘要：以企业研究生工作站为依托,针对专业硕士的实践能力培养,探索一种“建平台-组团队-强能力-践实施-銜职业的培养j式,以进站研究生、专业导师、教学官理者、企业导师共同组成实践团队,以教学环境、实践环境、实验环境、工作环境等形成整体培养环境,开展了多项课题研究,实践证明该模式具有较好的效果.
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期刊名称：纺织教育
纺织教育杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，紧密配合我国高等教育改革以及纺织经济发展和科技进步的形势，坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1985年，杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。
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