摘要：本文基于对全国50余所高职院校的125名教师进行的问卷调查，统计分析了青年教师参与教学的现状，从“双师”培养的角度出发，分析实际存在的成长需求，寻找对策，探索适合的青年“双师”成长路径，为地方高职院校青年教师的成长与学校的良性发展提供一定的参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊
期刊名称：高等职业教育
高等职业教育杂志由天津职业大学主办，天津市教育委员会主管的学术刊物，国内刊号为：12-1283/G4。创办于1992年，双月刊，在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有：发展战略与对策、专业与课程改革、培养模式探索、教学管理与质量评价、科研开发与服务、教坛广角等。
