摘要：互联网的快速发展,有利于高职院校充分发挥民族文化传承的载体作用。文章通过对“非遗文化进校园”中互联网的作用分析,明确“非遗文化”对高职人才培养的意义,探索互联网时代高职院校非遗文化传承教育的创新路径。
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