摘要：高校转型发展下,课程改革成为应用型内涵建设的核心内容。以长春理工大学光电信息学院光电信息科学与工程专业课程为例,探讨了应用型本科院校专业课程体系的改革与探索。通过专业与产业对接,明确专业特色,通过课程内容与职业标准对接,教学内容与生产过程对接,突出技能技术和专业应用能力的培养,从而推动应用型人才培养。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊
期刊名称：高教研究与实践
高教研究与实践杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1982年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
