摘要：研究家长因素对小学生参与课外体育活动情况的影响。采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,以忻州城区部分小学生家长为研究对象。家长对学生参与课外体育活动的支持度与家庭收入及学历水平有关,呈正相关。家长的职业和体育经历也对学生参与课外体育活动有一定的影响,从事脑力劳动的家长支持度比从事体力劳动为主的家长支持度高。随着年级的增长,家长对孩子参与课外体育活动的支持度逐渐降低。
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