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摘要：从学校培养层面、自身因素影响、企业需求视角三个方面审视剖析高职院校学生职业素养培养现状及缺失成因，提出对高职院校职业素养培养的目标、教学、情境、评价、保障、文化等方面进行资源的整体优化，以构建真实有效的职业素养培养机制。
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期刊名称：广州职业教育论坛
广州职业教育论坛杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，力求体现高职教育教学“前沿”、“实用”特色，在学术上提倡“百家争鸣”，是一本综合性双月刊，坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2002年，杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。
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