摘要：人工智能主导的新一代信息技术与教育教学深度融合创新应用,已成为课堂教学颠覆式创新变革的核心驱动力。教育信息化2.0时代课堂教学变革的实质是理念重建、形态重构、结构重组、模式再造和文化重塑的过程,并为实现中国教育现代化2035赋能加速;未来教学变革追求智慧课堂、学为中心、能力为先、教学创新和个性化学习的新理念;并在课堂、课程、教学、学习的全时域和全过程内,实现教学环境、结构、形态及场景的颠覆式变革和创新。
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期刊名称：海南师范大学学报·社会科学版
海南师范大学学报·社会科学版由海南师范大学主办，海南师范大学主管的学术刊物，国内刊号为：46-1076/C。创办于1987年，双月刊，在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有：二十世纪中国文学研究_文学史研究、二十世纪中国文学研究_鲁迅研究、二十世纪中国文学研究_新诗研究、海南历史文化研究、教育学研究、外国文学研究、哲学研究等。
