摘要：运用文献资料法、逻辑推理法来分析对当前高校体育教育专业人才培养存在的问题进行分析并提出不同类型高校要有新定位并坚定培养目标、强化教育实践,提高未来体育教师培养质量、培养方案应与中小学体育课程改革有效衔接等对策,旨在适应教师教育发展形势,提高培养体育教师的质量。
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