摘要：以“电路基础”课程为例,构建个性化学习空间,通过对学生使用个性化学习空间的情况进行大数据分析,发现学习规律,提供个性化学业支持,培养学生学习能力。
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期刊名称：湖南邮电职业技术学院学报
湖南邮电职业技术学院学报由湖南邮电职业技术学院主办，湖南省电信实业集团有限公司主管的学术刊物，国内刊号为：43-1523/Z。创办于2002年，季刊，在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有：通信工程、互联网工程、高职教育、学术交流、教研教改等。
