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摘要：先秦的家庭教育,是阐扬中国"家庭的精神"的伟大开篇。人、敬、行、和是先秦家庭教育哲学的四要素,在先秦家庭教育逻辑结构层次中,人是家庭教育的主体,"生生不息"是家庭教育的本体形态;敬是家庭教育的核心,"慈孝友悌"是家庭教育的实质内容;行是家庭教育的途径,"推类演绎"是家庭教育的基本方法;和是家庭教育的指向,"欢欣和合"是家庭教育的至高理想。先秦的家世传承之道对当代家庭教育具有重要启示意义。
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期刊名称：井冈山大学学报·社会科学版
井冈山大学学报·社会科学版紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：36-1308/C。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2010年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
