摘要：苏州市吴江区屯村实验小学于1996年开始书法教育的探索,以课堂教学为阵地,以提高学生书写技能为实践,利用多种资源,拓展书法教育的多元途径。学校将书法教育融入校园的每个角落,渗透至师生工作学习的各个空间。学校还将书法教育整合进语文课堂和校本教材中,并通过书法社团、写字比赛等活动来培养学生专心细致的学习习惯,锻炼学生持之以恒的意志品质,同时提高学生欣赏美、创造美的能力。
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期刊名称：江苏教育研究
江苏教育研究杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：32-1777/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1984年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
