摘要：民办高校是我国高等教育的重要组成部分,肩负着向应用型本科院校转变的重大使命。商科专业作为民办高校开设的主要专业,构建商科专业课程体系是培养应用型人才的关键。本文针对应用型人才的培养目标,分析民办高校商科专业课程体系存在的问题,并提出构建民办高校专业课程体系的基本思路以及相应的运行对策。
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