一、著作类：作者（译者）姓名、书名、出版地、出版社名称、出版年份、页码（直接引文时标明）。论文类：作者姓名、文章名、所载报刊名称、年份、期号、页码。

二、参考文献应是公开出版物，以便审者、编者、读者查证。引用文献请尽量不要超过5年(最好2年以内)，以其在正文中出现的顺序排序。

三、标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

四、脚注中的外文参考文献要用外文原文，作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman，书名、杂志名等用斜体，其余采用正体。

五、来稿务必论点明确，文字精炼，数据可靠，（按顺序）：题目、作者姓名（英译）、作者单位（英译）及邮政编码、中文摘要、关键词、正文、参考文献。

六、稿件应涵盖教育学、教育管理、思想政治教育、心理学、文学、历史、哲学、经济、法律等多个领域，关注当前教育界关注的热点问题，以及教育教学的最新成果。

七、研究方法：该杂志鼓励采用多种研究方法，包括实证研究、文献研究、案例分析等。作者在投稿时需要说明自己所采用的研究方法，以便该杂志编辑审核和评估其学术价值。

八、学术规范：该杂志要求作者遵守学术规范，包括引用规范、参考文献规范等。作者在投稿时需要按照该杂志的要求进行文献引用和参考文献的撰写，以确保稿件的学术价值和原创性。

九、稿件应注重理论与实践相结合，既关注教育教学的理论研究，也关注教育教学的实践探索，为读者提供更为全面和深入的学术视野。

十、文字质量：该杂志要求作者的文字质量高，表达清晰，逻辑性强。作者在投稿时需要对稿件进行反复修改和完善，确保文字质量达到较高水平。