摘要：在新的时代背景之下,我国的教学形式和教学环境产生了极大的变化,为了更好的摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师结合新课程改革的实际要求,将符合学生个性化发展要求的教学内容和教学形式融入主体教学环节,不断加强对学生思想政治上的引导,让学生坚持正确的思维方向,学会规范个人的言行举止,在这样的现实背景之下,思想政治效益备受社会各界的广泛关注。对此,本文立足于这一教学环节的实质要求,深入分析和解读大学生思想政治教育与学生管理工作相融合的实效性,以期为促进学生管理工作质量和水平的提升提供一定的借鉴。
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