摘要：近年来互联网金融理财行为越来越普遍,为了探索影响互联网金融理财行为的关键性因素,本文以大学生这一特殊群体为实验对象,利用问卷调查对个人的投资现状及其行为特征进行实证研究,并通过logistic和OLS的方法建立起相应的回归模型,从风险偏好、过度自信以及专业素养等方面系统地研究影响微观个体参与互联网金融理财行为的因素.研究发现,大学生互联网理财的意愿和收益显著受到这三个因素的影响.
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期刊名称：金融教学与研究
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