摘要：微课从新型教育资源发展成为新的教学模式,为促进学生高效学习提供新的途径。通过对游泳专业课微课教育资源开发与设计的基础理论、开发原则、组成要素、类型、制作方法及开发主要流程进行分析与阐述,提出游泳专业课微课教育资源的应用策略,以期为高校体育微课教育资源的开发与应用提供参考与借鉴。
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军事体育学报紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：44-1701/G8。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1981年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
