摘要：对高等职业教育教育类型的准确把握是提高高等职业教育德育效果的前提和基础,高等职业教育德育是与普通高等教育不同的德育教育.目前对高等职业教育德育的研究还不深入,没有形成系统的理论体系,在教育内容的选择上、教学方法的安排上、教学评价的方式方法上还有待于进一步加以研究.大职业教育观念有助于我们探索出适合高等职业教育德育的理论体系,特别是德育监控模式.
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