摘要：核心素养的概念体系正成为新一轮课程深化改革的方向,核心素养下的教研组建设是当前教育改革中的难点问题之一。为推动教研组建设的发展,分析核心素养理念对教研组建设的必要性,阐述其作用,提出以下关于教研组建设的途径:开发核心素养课程体系、创建制度、完善评价机制、创新教学内容、加强教师教研培训、发挥教研组长引领作用、加强文化建设,从而实现核心素养时代下教师与学生共同进步、教师与学校共同发展的美好愿景。
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教育导刊杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：44-1371/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1983年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
