一、主题范围：我们鼓励投稿涵盖各个层面和领域的教育管理研究，包括但不限于教育政策与规划、教育法律与管理、学校管理与领导、教职员工发展与评估、教育信息技术与数据管理等。

二、原创性：所有投稿必须是原创研究成果、实践案例或专业观点，并且未在其他任何媒体上发表过。

三、格式要求：请使用中文或英文撰写，并按照本刊的格式要求编写。文章应包括标题、作者姓名、单位、摘要和关键词，正文部分、参考文献等。

四、文稿须附中文摘要，中文须内容一致。中文摘要字数控制在100~150字，英文摘要字数少于100字。摘要中不得引用参考文献。

五、参考文献：请在文章中引用和标注参考文献，并按照规范的引用格式列出参考文献列表。

六、作者简介：在首页注脚处注明及时作者姓名（出生年-），性别，籍贯，学历，职称或职务，研究方向。

七、稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码；古文献可在作者前加时代；译著可在作者前加国别；论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。

八、稿件首页内容包括题名，每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位，负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email，并标明正文字数、表数及图数

九、一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，需表明引文具体出处，可在序号后加圆括号注明页码。参考文献格式请参照《文后参考文献著录规则》（GB/T7714）。

十、文稿自收到之日起3个月内未接到录用通知的，作者可另投他刊。不拟用稿件恕不退还，请自留底稿。