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摘要：小学数学“三动”课堂,倾注了冯老师二十年的情感和心血。1997年,基础教育课程改革尚在酝酿期,根据当时小学数学课堂过于强调知识传授、接受学习、死记硬背、机械训练的教学现状,冯桂群老师前瞻性地提出了“借助三全参与实现主体性学习”的教学构想,自主实践“三全参与教学法”。
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期刊名称：教育视界
教育视界杂志由江苏凤凰教育出版社有限公司主办，江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管的学术刊物，国内刊号为：32-1848/G4。创办于2015年，旬刊，在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有：卷首语、专题聚焦、深度解读、教材研究、教法例谈、点课问计、金点子、活力人物、思得失、故事会、好题目、编后语等。
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