摘要：小学生学写话的初始，培养兴趣，引导得法很重要。小学生能够喜欢作文，顺利入门，对他们的一生会产生良好的影响。语文教师应抓住小学生善于形象思维的特点，多鼓励引导，多观察事物，多亲身体验，要求适度，使他们循序渐进而学，作文的路上逐步前进，去提高小学生低年级作文的教学质量，达到打好低年级作文基础的目的。
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期刊名称：教育实践与研究(A)
教育实践与研究(A)杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：13-1259/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1979年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
