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摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学中传授知识的重要载体。实验效果的好坏直接决定了教学效果的优劣。教材原有的实验存在某些不足。通过对实验进行改进或创新设计,既是实验教学改革的需要,也是教师专业发展的需要。文章通过具体案例阐述实验改进的类型和方法。
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期刊名称：教育与装备研究
教育与装备研究杂志由教育部教育装备研究与发展中心主办，中华人民共和国教育部主管的学术刊物，国内刊号为：10-1415/G4。创办于1984年，月刊，在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有：卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估等。
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