摘要：唐氏综合症是一种无法治愈的疾病,早期干预对这类孩子来说越早进行越好。尤其是唐氏综合症儿童的语言能力训练,其对孩子健康成长的促进作用非常大,它一方面能够加速孩子语言能力的发展,另一方面能够避免孩子产生自卑情绪,使得孩子逐渐形成健全、良好的心理素质。而图片交换系统给唐氏综合症儿童沟通能力的练习提供了平台,使得孩子们能够积极自主地参与到语言练习中。因此,教师要将图片交换系统巧妙地运用到唐氏综合症儿童沟通能力的培养中。
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