摘要：课程考核是高职教学的重要环节,是课程改革的关键。针对当前高职院校在课程考核中存在的常见问题,以《证券投资基金》课程为例,提出了将过程性考核应用于高职课程教学改革的思路与建议。
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期刊名称：柳州职业技术学院学报
柳州职业技术学院学报紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：45-1290/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2001年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
