摘要：潘懋元高等教育思想既是中国的，也是世界的。他的国际学术经历非常丰富，他与国际高等教育界的诸多学者保持着良好的联系。他对国际高等教育理论与实践的态度既是开放的，也是批判性的。其高等教育思想包括高等教育大众化理论、民办高等教育理论、高校分类与定位理论和多元质量观等，是在借鉴与批判国际高等教育理论和实践基础上形成的。他对国际高等教育理论建设作出了自己的贡献：一方面，他致力于高等教育理论的中国学派建设，为国际高等教育研究提供了中国模式和经验；另一方面，他对高等教育学的一般理论进行了诸多原创性和开拓性研究，丰富了国际高等教育理论体系。
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