摘要：“双创”教育背景下,学生研究项目(SRP)的教育方式越来越受到关注。通过SRP与传统知识传授、实训项目、专业教学相比,可以看出SRP在培养思维、厘清实际问题、跨界学习等方面的优越性,提出高职院校深化SRP教育改革的策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊
期刊名称：顺德职业技术学院学报
顺德职业技术学院学报紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：44-1605/Z。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于2003年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
