摘要：根据高等职业教育培养高素质技能型人才的要求,本文以化工原理课程为例,结合制药类专业特点,针对如何提高学生学习兴趣,培养学生的应用能力及工程实践能力,在课程教学内容、教学方法及考核方式等方面进行了改革探索。
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