摘要：本文对会计教学中批判性思维教学模式进行了评价,分析了批判性思维在会计教学中缺失的原因,并从会计工作所处环境变化的不确定性及业务的复杂性出发,阐明了在会计教学中运用批判性思维的必要性,对会计教学中批判性思维的运用提出了对策建议。
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