摘要：心理沙盘游戏是国际上公认的一种有效的心理治疗方法,以团体沙盘形式教学的心理健康教育课程普遍受到学生的欢迎。文章对团体沙盘的教学过程及学生的心理变化过程进行了描述,列举了团体沙盘教学实施过程中会出现的问题,针对问题提出了相应的教学对策。
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