摘要：在初中生物学实验教学创新中,教师要基于立德树人的根本任务,渗透培养学生的目标执行力、策略变通力、技术掌控力、挫折耐受力与愿景使命力,努力培养学生的综合能力,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出贡献。
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期刊名称：实验教学与仪器
实验教学与仪器杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：43-1094/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1984年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
