摘要：实训教学是中职学校开展实践教学的重要板块,是实现人才培养目标、保证和提高教学质量的重要环节。通过对数控技术应用专业实训教学评价方面存在的问题,分析评价体系构建的必要性、遵循的原则及实训教学评价在不同实践环节中应用的研究、阐述,力求达到提高学生实操技能水平、职业综合素养和就业竞争实力,最终实现中职数控技能应用型人才培养的目标。
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