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文科高校本科教育的“专创融合”:框架建构与教学实践

摘要:创新创业教育与专业教育有机融合是新时代建设一流本科教育,培养卓越、拔尖人才的重要路径与改革突破口,但在实践中二者相互割裂的“二张皮”现象较为严重。文科高校本科教育面临着“专创融合”的特殊难题,但相关实证研究成果颇为缺乏。在“专创融合”成为新时代高等教育应然命题的背景下,西南政法大学为化解本科教育的“专创融合”难题进行了探索,其所建构的“专创融合”框架、实践举措、激励机制与制度安排为文科高校尤其是政法高校本科教育的“专创融合”提供了值得参考的模式、路径、机制、方法与经验。

关键词:
  • 创新创业  
  • 专创融合  
  • 文科  
  • 一流人才  
  • 教学实践  
  • 激励机制  
作者:
赵亚翔
单位:
西南政法大学创新创业学院; 重庆401120
刊名:
西南政法大学学报

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:西南政法大学学报

西南政法大学学报紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:50-1024/C。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1999年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

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