摘要：创新创业是国家战略,也是时展对人才提出的新要求。培养学生的创新创业能力,既是创新创业的要求,也是高等教育教学改革的要求。开放大学学生的创新创业能力是一种高层次的综合能力,要求学生具备创新创业人格品质,同时应具备专业、方法和社会应对能力。课程是创新创业教育的载体,也是开展创新创业教育活动的核心。为培养开放大学学生的创新创业能力,针对目前创新创业教育课程体系的问题,制定创新创业“三级”课程目标、编制“三模块”课程内容体系、布局“三类型”课程实施体系以及健全课程保障机制。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
