摘要："专题教学"是统编版语文教材的一大亮点。这是一种新的课型,是富有创造性的设计,对于提高学生综合性、研究性学习能力大有裨益,对提高学生的语文能力素养有较大的促进作用。语文教师应充分利用专题教学资源,从教学的形式到内容,从学生学习的方式到学习成绩的体现,教师都要高度关注专题学习中学生语文能力素养的提升。拟从指导学生搜集资料、分层交流、大胆表达、质疑答辩四个方面,探讨学生语文能力素养的提升方法。
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