摘要：目的探究《野战护理学》微课建设的可行性和策略,为下一步教学改革提供参考依据。方法采用文献研究和SWOT分析法进行《野战护理学》微课建设策略研究。结果 SWOT因素分析得出《野战护理学》微课建设的优势、劣势、机会和威胁,SWOT矩阵分析提出《野战护理学》微课建设四大策略。结论《野战护理学》课程改革应加入微课这一新型教学资源,同时利用SWOT分析提出《野战护理学》微课建设四大策略,推进现代化信息技术与《野战护理学》教学的融合式发展。
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