摘要：反馈技能是指教师以学生的实际演绩为依据,经过观察、分析、判断对学生完成的动作进行诊断或强化,改变或巩固学生完成动作的方法或模式,使其实现学习目标的教学行为方式。按照控制论的观点,动作技能的学习可以看作是一个控制系统。动作技能学习活动的控制模式(下图)表明:
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