摘要：一、引论我们在音乐鉴赏过程中,常常被经典作品别具一格的气质所吸引,这种与众不同的气质就是通常理解的艺术个性。这就说明一个问题,音乐艺术的魅力除了本身所具有的美感之外,在其实现的三个创作过程(文本创作、二度表演、三度创造性的审美接受)中,前两个环节所注入的个性内涵在第三个环节被感知,才是至关重要的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊
期刊名称：中国音乐教育
中国音乐教育杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：11-2543/J。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1989年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
