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摘要：为了实现以学生为中心的教与学,加强师生互动,将雨课堂教学工具引入到《微波技术基础》课程中,通过矩形波导的教学实践对雨课堂教学工具的使用效果进行讨论和总结,尝试给出教学的参考。雨课堂的推出为课堂教学提供了师生深入互动的环境和技术支持,在使用过程中需要课前精细准备,通过合理的设计保持课程正常节奏。