摘要：以神经干动作电位相关实验微课的设计制作和应用为研究基础,总结了适应医学机能学实验教学的微课内容、结构层次和学习模式。微课应用于医学机能学实验课前预习、课堂教学和课后复习等环节,可以有效调动学生学习积极性、提高学生学习效率、提升教学质量,从而培养学生创新思维。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊
期刊名称：中华医学教育探索
《中华医学教育探索杂志》（月刊）严谨求实，经国家新闻出版署批准，CN刊号为：11-6021/R，注重开拓创新，对新观点、新理论、特别关注，在该领域享有很高的声誉。
