浙江教育出版社出版各类教材、结合新教材的开发着力做好课程资源的开发工作、教育学方面的学术著作、教育理论研究与心理学科相关著作、浙籍文化名人的著作发掘整理、古典诗词和古代汉语、大众读物和青少年读物、助学读物。

1.政治问题。教材编写必须符合党和国家的方针政策，不能有政治错误，不泄漏国家机密，涉及有关宗教、民族和港澳台等敏感问题的表述，务必与国家现行政策保持一致。

2.《浙江教育出版社》要求图上无不必要的内容（如水印）；如有摄影者之类的文字，需与策编确认是否保留。

3.注释，是对正文的解释和交代。版面格式有夹注、脚注、篇末或书末注3种。脚注格式最复杂，编校者必须根据正文版面的实际变化，调整脚注的顺次和版面格式，使之与正文注码对口。篇末注中的“见本书页码”要特别注意核对准确。书末注中附缀的正文页码，也要核对准确。

4.《浙江教育出版社》要求表序一般以章节顺序和表格顺序组成；表头有横竖两种，必要时可以互换；项目中的隶属关系要清晰，小项目要缩格排；续表必须加排表头；跨页表必须双页跨单页；表中数字一般以末位数对齐，注意不要错格。