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摘要：整理了视疲劳的相关定义和病因机制。以视疲劳的测量手段为切入点,对视疲劳实验方法进行了分类探讨。分别对主观评价、客观测量、作业绩效进行了综合论述和对比,分析了各类实验方法的可行性、可靠性和准确性。结合多媒体教室光环境的视疲劳实验要求,提出了主客观评价相结合的适于多媒体教室光环境研究的视疲劳实验方案。