摘要：通过陈述'以学生为中心'的课堂教学模式的内容,阐述了教师在该模式下的职责和角色定位,分析了阻碍采取'以学生为中心'的课堂教学模式进程的因素,提出了应对措施,即实施'以学生为中心'的教学模式的举措。
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