摘要：数学运算是高中数学六大核心素养之一.在平时教学中,教师常感到“我全教你了,你怎么还出错”;学生也很无奈“我是认真做的,但就是错了”.针对这样让人揪心的困惑,文章结合论坛活动中开设的一节研讨课,通过问题链的设计,寻求自我检查的策略与方法,树立运算检验的意识,回归数学核心素养落地的初衷.
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期刊名称：中学教研
中学教研杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：33-1069/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1977年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
