摘要：探究性学习是落实核心素养比较有效的方式之一.文章以教材中的“阅读材料”为内容,借助GeoGebra软件辅助探究了函数y=ax 2+bx+c的系数a,b,c与图像的关系,借此初步探讨如何设计适合学生的探究性学习的课堂.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
期刊名称：中学教研
中学教研杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：33-1069/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1977年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
