摘要：随着素质教育的全面推进和高中课程改革的不断深入,提问在课堂教学中的重要性日益突出。一方面,教师对学生的有效提问能够集中学生注意力;另一方面,学生对教师的有效提问则能训练学生的思维能力。《普通高中历史课程标准(2017年版)》将"史料实证"素养的内涵界定为:"对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。"并划分了史料实证素养的四个表现水平。
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期刊名称：中学历史教学参考
中学历史教学参考杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：61-1036/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1972年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。
