一、所有作者在投稿前阅读投稿须知，并严格遵守。

二、在您投稿之后，使用注册的用户名和口令登录查稿系统，即可获知该稿件的审稿情况、处理进展、审稿意见等，可以尽快做出相应的处理。电子邮件通知您论文是否被录用。

三、稿件一经录用，编辑部会给作者发送电子版的录用通知书。

四、投稿文章需具备较高的学术水平，能够提出新颖的观点、解决具体的教学问题或推进数学教育理论的发展。这要求作者不仅要有扎实的数学功底，还需对中学数学教育有深入的理解和研究。

五、杂志强调理论与实践的结合，因此，投稿文章应能体现教学实践中的成功经验或创新尝试，能够为一线教师提供可借鉴的教学策略和方法。

六、学术文章必须遵循严格的学术规范，包括论文结构、参考文献格式、数据引用等。同时，文章的逻辑推理要严密，论据要充分，结论要可靠。

七、由于期刊的知名度和影响力，以及其对稿件质量的高要求，使得投稿者众多，但录用比例相对较低。因此，要想在众多稿件中脱颖而出，作者需要付出更多的努力。

八、在投稿前，务必仔细阅读《中学数学研究》的投稿指南，了解期刊的收稿范围、投稿格式、审稿流程、版权要求等信息。这有助于作者更好地准备稿件，避免不必要的退稿。

九、选题应紧密结合当前中学数学教育的热点、难点问题，或具有前瞻性的研究课题。在撰写过程中，要注重文章的结构安排，逻辑清晰，语言准确。同时，要确保数据的真实性和准确性，引用的文献要规范、权威。

十、初稿完成后，建议作者进行多次修改和完善。可以邀请同行或导师进行审阅，提出修改意见。通过不断打磨，提升文章的质量和学术价值。